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저널정보
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 한국초등체육학회지 제16권 제1호
발행연도
2010.1
수록면
67 - 77 (11page)

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The purpose of this investigation was to test the effects of Elementary Students in After School Sports Club Activity on Physical Self-description, Psychological Well-being and Physical Activity Promotion System. The Subjects of this investigation were 240 elementary students in after school sports club activity at B City, to collect data for Physical Self-description, Psychological Well-being and Physical Activity Promotion System and its analysis. And for the statistical analysis of the data, SPSS/PC+ Win 15.0 statistical programs was employed and the following conclusions were made : 1) As for the Physical Self-description by after school sports club activity,(1) Participation boy group is higher level of awareness than non-participation boy and girl group of sports capability, health, physical activity, flexibility, stamina, physical strength and other general physical factors. (2) Participation girl group is higher level of awareness than non-participation boy and girl group of sports capability, flexibility, physical strength. 2) As for the Psychological Well-being by after school sports club activity,(1) Participation boy group is higher level of awareness than non-participation boy and girl group of self- acceptance, positive relations with other, purpose in life and autonomy. (2) Participation girl group is higher level of awareness than non-participation boy and girl group of self- acceptance, positive relations with other and purpose in life. 3) As for the Physical Activity Promotion System by after school sports club activity,(1) Participation boy group is higher level of awareness than non-participation girl group of step test, strength test and 50m run test. (2) Participation girl group is higher level of awareness than any other group of flexibility test.
#Physical Self-description #Psychological Well-being #After School Sports Club Activity

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