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자료유형
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저자정보
저널정보
영남수학회 East Asian Mathematical Journal East Asian Mathematical Journal 제27권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
117 - 139 (23page)

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This study aimed to examine what effects the lessons based on some mathematical tools have on the students' interest and problem solving ability. For this study, 2 classes of 5th graders who go to an elementary school were chosen and divided into an applied class and a comparative class. The applied class were taught through the lesson plans based on the mathematical tools and reorganized worksheets, and the comparative class were taught through the regular lesson plans based on the text. After conducting the lessons, examinations were implemented to check out the students' interest level and problem solving ability in the procedure of before-exam, during-exam, and after-exam.1)
#수학교구 #수업 흥미도 #문제해결력

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Vygotsky, L. / 1978 / Mind in society / Harvard University Press google schola 강옥기 / 2004 / 수학과 학습지도와 평가론 / 경문사 google schola 교육부 / 2008 / 수학 5-가 교과서 / 교육과학기술부 google schola 교육부 / 2008 / 수학 5-가 교사용 지도서 / 교육과학기술부 google schola 교육부 / 2008 / 수학 5-나 교과서 / 교육과학기술부 google schola

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