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자료유형
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저자정보
저널정보
영남수학회 East Asian Mathematical Journal East Asian Mathematical Journal 제26권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
233 - 249 (17page)

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It seems that it is critical to comprehend mathematics as a tool subject in order to understand a number of calculations in the professional subjects in the vocational high schools. This study is designed to determine "how much mathematics is connected to specialized subjects in terms of mathematical content at vocational high schools". To investigate the research questions, this study examined the connections between the mathematical topics included in professional subjects and those of mathematics subjects in the vocational high school. In the end, this study suggest that is should be necessary to make new mathematics textbook which reflects the reality and needs of the present vocational high school students.
#전문계 고등학교 #전문교과 #수학교과 #수학적 연계성

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Forgarty / 1991 / How to Integrate the Curricula / IRI/Skylight Publishing, Inc. google schola National Council of Teachers of Mathe / 1992 / 수학교육과정과 평가의 새로운 방향[Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics] / 경문사 google schola National Council of Teachers of Mathematics / 2007 / 학교수학을 위한 원리와 규준[Principles and Standards for School Mathematics] / 경문사 google schola 공현경 / 2006 / 공업계 고등학교 정보 통신과의 전문교과와 수학교과의 연관성 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원 google schola 공현경 / 2006 / 부산광역시 공업계고등학교 정보통신과의 전문 교과와 수학교과의 연관성 / 대한공업교육학회지 31 (1) : 46 ~ 62 google schola

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