메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
예술과미디어학회 예술과 미디어 예술과 미디어 제12권 제2호
발행연도
2013.1
수록면
123 - 130 (8page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이번 연구에서는 지역아동센터의 청소년 우울증 개선을 위한 애니메이션치료프로그램의 효과를 연구하였다. 치료프로그램의 구성은 감상을 중심으로 한 간접방식과 창작참여를 통한 직접방식 그리고 종합프로그램으로 구성하였다. 이러한 프로그램구성을 치료 대상자들에게 적용한 결과 사례대상자들의 시각적, 공간적 감각과 함께 표현력이 향상되었다. 특히 진행자와의 비언어적인 소통을 통해 치유에 대한 긍정적인 방향을 유도할 수 있었다. 이렇듯 애니메이션치료프로그램이 청소년의 우울증을 개선하는 치료적 효과가 매우 높음을 알 수 있었다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (4)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0