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인터랙티브 미디어 설치작품들은 관객의 호기심과 상상력, 오감을 자극하여 정서적 물리적 상호작용과 자발적 참여를 이끌어내고 새로운 미적 경험을 제공할 뿐 아니라, 어린이용 놀이로서 놀이 본연의 가치를 드러내는 장점이 있다. 이는 어린이의 감성발달과 창의성 향상에도 매우 중요한데, 본 연구에서 제안된 인터랙티브 미디어 설치작품들은 어린이 놀이로서 이러한 장점들이 잘 드러난다. 또한, 호기심을 자연스럽게 유발하고 장시간 작품에 몰입하여 놀이처럼 즐기게 함으로써, 기존의 디지털 놀이기기들이 가진 부작용의 염려를 크게 줄일 수 있음을 보여준다. 제시된 작품들은 관객의 적극적인 반응을 이끌어내는 인터랙티브 미디어 설치작품으로, 관객들은 자신의 몸에 반응하는 가상의 이미지들과 상호작용하며 놀이를 하듯 작품을 감상한다. 이 때, 다양한 무지개색의 물방울, 형형색색의 불꽃, 실로폰 소리 등을 통해 오감을 자극함과 동시에 관객의 몸에만 반응하게 하여 관객의 적극적 신체활동을 유발한다. 이는 기존의 디지털기기의 놀이와 달리 놀이 본연의 가치가 잘 드러나며 다수가 동시에 즐길 수 있어서 타인과의 교감에도 유익하다.
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참고문헌 (19)
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/ / http://www.processing.org
/ / http://www.theowatson.com/site_docs/work.p hp?id=41
/ / 위키백과
/ / 위키피디아( www.wikipedia .org)원문은‘Interactive art is a form of art thatinvolves the spectator in a way that allowsthe art to achieve its purpose’
Lewin, A. W. / 1989 / Children's museum: A structure for family learning / Marriage & Family Review 13 (3)
/ / 위키피디아( www.wikipedia .org)원문은‘Interactive art is a form of art thatinvolves the spectator in a way that allowsthe art to achieve its purpose’
Lewin, A. W. / 1989 / Children's museum: A structure for family learning / Marriage & Family Review 13 (3)
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