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대학에 만화애니메이션관련 학과가 개설된 후 15여년이 지난 오늘날, 산업현장과 교육기관에서는 현장에 부합하는 실무중심의 교육을 강화해야 한다는 요구가 커지고 있다. 그러나 이러한 문화기술산업분야에 대한 현장의 요구에도 불구하고 대학의 교육은 아직도 다소의 괴리를 가지고 있다.
이러한 문제점을 해결하기 위해 광주지역 만화와 애니메이션학과 학생의 현황, 만화애니메이션에 대한 산업체와 현장 실무자의 의견, 이론과 실습의 균형, 국내외 만화애니메이션관련학과의 교육과정 등을 종합적으로 검토하고 분석한 결과 창의적 표현과 현장실무테크닉을 동시에 병행할 수 있는 교육방법이 이상적임을 파악하게 되었고, 이에 대한 가장 효율적인 교육방법으로 ‘팀티칭 교육과정’을 도출하게 되었다.
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