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저널정보
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 청소년시설환경 제14권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
133 - 139 (7page)

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The opportunity provided for design method and strategy of public space for educational facilities in Songdo IFEZ, is the purpose of this paper. Public space is an important issue in educational facilities as it seeks to revive the public area in educational building and to renew the open space around the facilities as a multi-entertainment community space. The latest works of educational facilities, however, which are evaluated as well reflected the reality of educational patterns, are still deficient in that communicational elements in educational facilities are underdeveloped and inadequate. The cases of this paper, which are grown up as multi-purpose public space along the waterfront and green park, are suitable to offer the method of the creation of public space for educational facilities. This paper reviews an assessment of its success in public space for educational facilities connected waterfront public space and concludes with the establishment of design method for future educational facilities; extraction of the factors contributing to development of public space in educational facilities and proposal of design method; implementation of public space renewal with waterfront for the creation of identity considering both of study and play.
#교육시설 #청소년 #공공공간 #커뮤니티 #문화 #수변 #장소성 #연계성 #접근성 #Educational Facilities #Youth #Public Space #Community #Culture #Waterfront #Placeness #Connectivity #Accessibility

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김영택 / 2008 / 학교시설을 활용한 문화공간 확대방안 연구 : 농산어촌지역을 중심으로 google schola 류호섭 / 2009 / 지역문화센터로서 학교건축의 다기능복합화 google schola 차주영 / 2009 / 지역 중심생활공간으로서 학교시설 활용계획에 관한 기초연구 google schola 이금진 / 2009 / 문화, 엔터테인먼트, 자연이미지를 통한 학교아이덴티티 구축 / 대한건축학회지 dbpia 김은영 / 2010 / 청소년 여가활동 실태 및 평생교육 요구조사 google schola

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