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저자정보
저널정보
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 청소년시설환경 제16권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
113 - 124 (12page)

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Abstract : There were no cases of re-certification of school facilities until G-SEED ver.2016 because there were noseparate criteria for re-certification of school facilities and no institutional guidelines. Therefore, it did not meetthe purpose of the certification system, known as the sustainable development throughout buildings life cycle. The most important feature of the G-SEED ver.2016 is that the criteria are divided into those for new andexisting buildings. Therefore, buildings assessed on new certificates can be recertified in accordance with the‘G-SEED for Existing Buildings’ when their five-year certification expires. In this study, the users and managers of school facilities that acquired green building certification wereinvestigated for a post-occupancy evaluation and on-site verification was conducted to verify the performance ofeco-friendly buildings. The contents of the survey examined the perception of G-SEED and issues of satisfactionand maintenance in seven professional accreditation categories. This study aims to suggest improvements in thecriteria for certification of the G-SEED for School Facility.
#G-SEED #School Facility #POE.

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