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저자정보
저널정보
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 청소년시설환경 제12권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
167 - 176 (10page)

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The educational trends have changed as time goes on. Education calls great changes and progress by the changes of the new surroundings in the future. There have been educational curriculums from the 1st through the 7th and the revision of 2009 since 1945, the restoration of independence. The purpose of this study is to improve the existing educational environment that is superannuated and to create the school environment for the future that can cope with the change of educational system actively in accordance with the increased requests over the improvement of educational environment and re-modeling on school. The plan based on this system, especially, has the purpose to classify the type of superannuated school and to apply the plan to the actual type of school. The study is not to express the compulsory reason of re-modeling of the existing school, but to find out the proper type on modern requests with positive plan. The 7th and the revision of 2009 curriculum demands for a significant change in school facilities. The focus of this study will be to determine a special quality of forms in re-modeling school for improvement of educational course and educational process in the change of 7th and the revision of 2009 curriculum.
#노후화 학교 #2009 개정 교육과정 #증개축 #리모델링 #Superannuated School #the revision of 2009 Curriculum #Addition and Renovation #Re-modeling

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강은주 / 2001 / 제7차 교육과정에 따른 리노베이션에 관한 연구 google schola 김성중 / 2003 / 학교시설 변화방향에 근거한 기존학교 리노베이션 의사결정에 관한 연구: 정성적 성능평가의 계량화 방법을 중심으로 / 박사 / 건국대학교 대학원 google schola 김승제 / 2002 / 노후화 학교시설의 리모델링을 위한 건축 계획 연구 google schola 류호섭 / 2009 / 수준별 이동식 수업에 따른 고등학교의 평면구성 변화에 대한 분석 / 교육시설 16 (3) : 15 ~ 22 google schola 민창기 / 1997 / 학교건물의 노후화에 따르는 개축판정에 관 한 모델의 정립 google schola

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