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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제16권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
1,125 - 1,140 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2014

간호학생의 임상실습 스트레스와 간호전문직 자아개념이 임상실습 만족도에 미치는 영향
지은미 ,  이진희 Journal of The Korean Data Analysis Society 2014.01 학술저널

2013

간호학생의 임상실습 스트레스, 임상실습 만족도 및 간호전문직 자아개념과의 관계
지은미 간호 2013.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구에서는 간호학생이 임상 실습 시 받는 실습 스트레스, 실습 만족도를 살펴보고 전문직 자아개념과의 관계를 확인함으로써 임상실습 만족도를 향상시키고, 더 나아가 전공 만족도를 높이는 방안을 모색하고자 하였다. 연구 대상자는 G광역시에 소재하고 있는 3년제 간호학과 두 개교와 J도에 소재한 3년제 간호학과 1개교, G도에 소재한 3년제 간호학과 1개교, 모두 4개교에서 4주 이상의 임상실습 경험이 있는 2학년과 3학년 학생 436명이었다. 수집된 자료는 SPSS 18.0program을 사용하여 기술통계, 상관관계 및 회귀분석을 실시하였다. 연구결과에서 임상실습 스트레스는 5점 만점에 3.5점으로 조정요인, 개인특성, 상황특성 순으로 나타났고, 임상실습 만족도는 3.04점으로 실습교과, 실습환경, 실습시간, 실습평가, 실습지도, 실습내용 순으로 나타났으며, 간호전문직 자아개념은 4점 만점에 2.73점으로 의사소통, 전문직실무, 만족감 순으로 나타났다. 간호전문직 자아개념과 임상실습 만족도는 유의한 정적인 상관관계를 나타냈다(r=.296, p<.001). 임상실습 만족도에 영향을 미치는 요인은 간호전문직 자아개념과 간호학생에 대한 환자의 인식이었으며 총 설명력은 10%인 것으로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 간호학생의 임상실습 만족도를 높일 수 있는 중재방안의 기초자료를 제공하고자 한다.
#임상실습 만족도 #임상실습 스트레스 #간호전문직 자아개념 #간호학생 #satisfaction with clinical practice #stress with clinical practice #self-concept of professional nursing #nursing student

목차

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참고문헌 (30)

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황성자 / 2006 / 간호대학생들의 임상실습 스트레스, 자기효능감 및 자아존중감과의 관계 / 한국간호교육학회지 12(2):205~213 google schola 양남영 / 2011 / 간호대학생이 지각한 셀프리더십, 임상실습 스트레스 및 임상실습 만족도 간의 관계 / 간호행정학회지 17(2):216~225 dbpia 양진향 / 2012 / 간호대학생의 핵심기본간호술 수행자신감 영향요인 / Journal of The Korean Data Analysis Society 14(5):2611~2622 dbpia 유지수 / 2008 / 한국 간호대학생의 스트레스 측정도구 개발 / Journal of Korean Academy of Nursing 38(3):410~419 google schola Arthur, D. / 1995 / Measurement of the professional self-concept of nurse: developing a measurement instrument / Nurse Education Today 15 : 328 ~ 335 google schola

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