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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제16권 제5호
발행연도
2014.1
수록면
2,769 - 2,779 (11page)

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본 연구의 목적은 문화적 역량과 관련하여 보건·복지를 전공하는 대학생의 문화적 민감성, 공감력, 자기효능감의 정도를 탐색하기 위함이다. 연구 방법은 서술적 조사연구로 보건·복지를 전공하는 대학생을 대상으로 설문을 하였으며 총 257명의 설문지가 최종 분석에 이용되었다. 문화적 민감성 정도는 106.65±9.81점, 공감력의 정도는 100.09±11.65점, 자기효능감은 40.28±7.79점이었다. 대상자의 문화적 민감성 정도는 공감력 및 자기효능감과 유의한 순 상관관계에 있었으며, 공감력과 자기효능감도 매우 유의한 순 상관관계가 있었다. 보건·복지를 전공하는 대학생의 문화적 민감성과 인과관계를 가지는 요인을 다중회귀분석으로 분석한 결과 다문화 교육의 중요성이 대두된다고 하지만 다문화 교육이 문화적 민감성을 높이는 요인으로 작용하고 있지 못하고(t=1.63, p=0.11) 오히려 공감(t=5.27, p<.0001), 자기효능감(t=4.20, p<.0001)의 개별적 요인이 관계가 있는 것으로 드러났다. 따라서, 문화적 역량을 증진시키기 자기효능감을 병행하여야 하며, 공감력과 자기효능감을 증대시켜 학생들의 문화적 민감성을 높여 문화적 역량을 증대시킬 수 있을 것이다. 이에 본 연구는 보건·복지를 전공하는 대학생의 문화적 민감성 공감, 자기효능감을 살펴보아 향후 문화적 역량을 증진시키기 위한 교육 프로그램 개발에 기초자료를 제공하고 나아가 전체 대학생의 사회 기초역량으로서의 문화적 역량이 시스템적인 차원에서 논의되어야 할 필요성을 제기하고자 한다.
#보건·복지 #문화적 민감성 #공감력 #자기효능감 #cultural sensitivity #empathy #self-efficacy #social welfare students

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참고문헌 (34)

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양선이 / 2013 / 간호대학생의 공감 능력과 문화적 역량과의 관계 / 한국간호교육학회지 19(2):183~193 dbpia Wells, M. I. / 2004 / Beyond cultural competence: A model for individual and institutional cultural development / Journal of Community Health 17(4):189~199 google schola Cheung, Y. / 2002 / An exploratory investigation of undergraduate students’ perception of cultural awareness / British Journal of Occupational Therapy 65 : 543 ~ 550 google schola Choi, S. H. / 2008 / Developing cultural sensitivity scale google schola Davis, M. H. / 1983 / Measuring individual differences in empathy : evidence for multidimensional approach / Journal of Personality and Social Psychology 44 (1) : 113 ~ 126 google schola

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