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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제15권 제6호
발행연도
2013.1
수록면
3,293 - 3,307 (15page)

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본 연구는 학교폭력 가해경험 청소년을 대상으로 학교폭력 재발예방 프로그램을 적용하여 학교폭력의 보호요인인 자아탄력성, 자아존중감과 위험요인인 공격성, 우울, 사회적 위축 및 신체증상에 미치는 효과를 규명하기 위한 비동등성 대조군 전후설계의 유사실험연구이다. 연구대상자는 학교폭력 가해경험 청소년 40명으로 실험군 21명, 대조군 19명이며 학교폭력 재발예방 프로그램은 5일간 1일 2회기씩 총 10회기가 운영되었다. 수집된 자료는 SPSS 18.0을 이용하여 Mann-Whitney U 검정, 독립 t-검정, 짝비교 t-검정, Wilcoxon 부호순위 검정으로 분석하였다. 학교폭력 재발예방 프로그램 적용 후 실험군의 자아탄력성(z=4.231, p<.001), 자아존중감(t=3.635, p=.001)이 대조군에 비하여 유의하게 증가하였으며, 공격성(t=-2.538, p=.015), 사회적 위축(t=-2.385, p=.022), 신체증상(t=-4.767, p<.001)은 대조군에 비하여 유의하게 감소하였다. 그러므로 본 연구의 학교폭력 재발예방 프로그램이 학교폭력 가해경험 청소년의 자아탄력성, 자아존중감을 향상시키고, 공격성, 사회적 위축, 신체증상을 감소시키므로 학교폭력 가해경험 청소년들의 학교폭력 재발을 예방하는 효과적인 전략으로 활용될 수 있다고 본다.
#청소년 #학교폭력 #가해경험 #재발방지프로그램. #Adolescent #Experience of bullying #School violence #Recurrence prevention program

목차

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참고문헌 (30)

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