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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제14권 제3호
- 발행연도
- 2012.1
- 수록면
- 1,411 - 1,425 (15page)
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본 연구는 보육교사의 다문화 인식과 양성평등의식 정도를 파악하고 보육교사의 일반적 특성에 따른 다문화 인식과 양성평등의식에 차이 및 두 변수 간의 상관관계가 있는지를 확인하기 위해 시도한 서술적 조사연구이다. 연구대상은 어린이집에 재직 중인 보육교사 368명이었으며, 2011년 8월부터 10월까지 자료를 수집하였다. 연구결과, 보육교사의 다문화 인식 정도는 5점 척도 중 3.42±0.50으로 다문화에 대해 긍정적으로 인식하고 있었으며, 양성평등의식 정도는 4점 척도 중 3.06±0.32로 높은 양성평등의식을 갖고 있는 것으로 나타났다. 보육교사의 나이가 어릴수록, 근무시간이 짧을수록, 학력이 낮을수록, 근무경력이 짧을수록, 다문화에 대한 연수 경험이 없을수록 다문화 인식 점수가 낮게 나타났다. 보육교사의 나이가 많을수록, 남성일수록, 근무시간이 짧을수록 양성평등의식 점수가 낮게 나타났다. 또한, 다문화 인식과 양성평등의식 간에 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다.
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참고문헌 (27)
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Cohen, J. / 1992 / A power primer / Psychological Bulletin 112 (1) : 155 ~ 159
Inglehart, R. / 2001 / Rising tide: Gender equality and cultural change around the world / Cambridge university press
Song, S. / 2005 / Majority norms, multiculturalism, and gender equality / American Political Science Review 99 (4) : 473 ~ 489
Speltz, M. L. / 1990 / Assessment of injury risk in young children: A preliminary study of the injury behavior checklist / Journal of Pediatric Psychology 15 : 373 ~ 383
고선경 / 2011 / 보육교사의 다문화 문화역량에 영향을 미치는 요인 연구 / Journal of The Korean Data Analysis Society 13 (4) : 2027 ~ 2038
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고선경 / 2011 / 보육교사의 다문화 문화역량에 영향을 미치는 요인 연구 / Journal of The Korean Data Analysis Society 13 (4) : 2027 ~ 2038
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