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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국응급구조학회 한국응급구조학회지 한국응급구조학회지 제18권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
109 - 123 (15page)

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Purpose: This study attempts to provide information for developing a preceptorship education programby analyzing the recognition and acceptance of the introduction of paramedic preceptorship in theclinical practice of paramedic students in Korea. Methods: Data were collected from 120 paramedics from December 26, 2013, to February 20, 2014. Aquestionnaire consisting 33 questions was administered, and the collected data were analyzed usingSPSS version 21.0. Results: The overall responses were positive, and the subjects were very interested in the introductionof paramedic preceptorship in paramedic education and clinical practice settings. The mean score forpreceptorship acceptance was 3.97 on a 5-point Likert scale. In terms of recognition, 59.0% of the 78subjects were able to explain preceptorship. In terms of acceptance, 85.8% of the subjects agreed withpreceptorship and 81.7% considered an effective training method. Conclusion: Most of the subjects agreed that preceptorship is very important for the education of paramedicstudents. The preceptorship education program development will be the basis of clinical practice.
#Paramedics #Preceptorship #Recognition #Acceptance #Clinical practice

목차

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참고문헌 (18)

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Kang YA / 2013 / Focus group study on hospital nurses lived experience of being a preceptor / Perspectives in Nursing Science 10 (1) : 77 ~ 86 google schola Korea Ministry of Government Legislation / / Emergency Medical Service Act google schola Lee JD / 2006 / The study of preceptor-guided nursing students' critical thinking propensity, clinical competency and satisfaction for clinical practice / 석사 / Chonnam National Univ google schola National Emergency Medical Center / / 2012Statistics of Emergency Medical google schola National Health Personnel Licensing Examination Board / / The 2nd Job analysis of EMT google schola

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