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The purpose of the study was to evaluate the educational objectives and contents of general agricultural (life) science in revised practical arts curriculum. The curriculum was revised by the 7th practical arts curriculum from 2004 to 2006, given notice of it on 28 Feb, 2007.This curriculum divided domains into 'the domestic life' and 'the technological world', stated the domain objectives, and consisted of the educational contents of general agricultural (life) science in 'the technological world'. But the educational objectives and contents of general agricultural (life) science have many problems. And so, to solve the problems, the revised curriculum should secure 'agricultural (life) science' domain, state the educational objective with the principle of continuance, connection, and integration, and consist the contents that have the processing plant and animal, the agricultural marketing, information, environment etc.
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