메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스페인어문학회(구 한국서어서문학회) 스페인어문학 스페인어문학 제42호
발행연도
2007.1
수록면
181 - 198 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
El presente trabajo tiene por objetivo realizar un estudio sobre las técnicas narrativas y los efectos suyos en el cuento titulado “Cambio de armas”, una de las obras más representativas de Luisa Valenzuela, una autora extraordinaria argentina. Mientras hay bastantes investigaciones notables sobre los temas de este cuento, todavía no hay suficientes estudios con detalles de la narrativa. Primero, este trabajo trata de analizar los modos de narrar. En vez de mostrar la historia claramente, la hablante pone algunas claves a través de unas preguntas o unas suposiciones para que el texto se pueda leer con ambiguëdad. La hablante sugiere unas dudas durante la narración. Cuanto más dudas pone la narradora, tanto más pistas siguen los lectores. Segundo, hay unas imagenes reiterativas, que son las del picaporte de la ventana, del pozo, del agujerito-pozo, de la mira del rifle. Parece que estas imagenes son combinadas desordenadamente con un vistazo. Pero estas combinaciones de las imagenes se acumulan y finalmente se juntan en un foco en el desenlace y ayudan a los lectores para llegar al entendimiento entero sobre los sentidos múltiples. Es decir, los lectores pueden comprender que las combinaciones mencionadas arriba son cruciales para descifrar todo de este texto: el pasado de la protagonista, su identidad, la relación entre llamada Laura y Roque, la estructura de este cuento, definitivamente el tema de esta obra. En consecuencia, los lectores se encuentran con la verdad de que llamada Laura, la protagonista, ha sido abusada continuamente por el militar en los aspectos mentales y corporales a pesar de que muchas veces ella parezca admitirlos con placer. Eso demuestra obviamente los sentidos del ‘arma’ de Roque, el antagonista, como él expresa y lo que significa el título de este cuento.
#발렌수엘라/ 문체/ 국가재건시대소설 #Valenzuela/ estilo/ novela de proceso

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
/ / www.luisavalenzuela.com: 발렌수엘라 공식 홈페이지 google schola Bilbija, Ksenija / 2003 / Yo soy trampa: Ensayos sobre la obra de Luisa Valenzuela google schola Booth, Wayne, C / 1999 / The rhetoric of fiction google schola Chatman, Seymour Benjamin / 2003 / Story and discourse: narrative structure in fiction and film google schola Chevalier / 1994 / A dictionary of symbols google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0