메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국언어과학회 언어과학 언어과학 제21권 제4호
발행연도
2014.1
수록면
101 - 123 (23page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This study expects the improvement of learners' korean-speaking fluency by adopting ‘Storytelling’ task in Korean education. This study tried to put forward evidences to support this hypothesis through task activities that used storytelling. Learners are expected to dictate what they have learnt through the reading materials in a limited time while they perform the ‘Storytelling’ task. This ‘Storytelling’ task is different from the existing storytelling techniques in the way that learners become narrator who deliver the story instead of staying listener who just listen to the story. This process makes learners keep trying to develop their own speaking strategy to deliver the narrative story more effectively; in the long run, it helps learners deliver the original story by reorganizing it by their own language proficiency. This study confirmed the hypothesis that the group that adopted ‘Storytelling’ task for the speaking activity showed better accuracy and fluency than the group that adopted other tasks by experiment
#한국어교육 #스토리텔링 #말하기활동 #말하기 능력 #정확성 #유창성 #Korean education #storytelling #speaking activity #speaking ability #accuracy #fluency

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (26)

참고문헌 신청
Collins, C. / 2006 / Advanced Learner's English Dictionary / Harper Collins Publishers google schola Ellis, G. / 1991 / The Storytelling Handbook for Primary Teacher / Penguin books google schola 고경민 / 2013 / 스토리텔링을 활용한 한국어 말하기 교육방안 / 스토리 & 이미지텔링 5 : 39 ~ 59 google schola 고영근 / 2006 / 고교문법 / 탑출판사 google schola 곽새롬 / 2012 / 스토리텔링을 활용한 수준별 말하기 교육의 유창성 및 이야기 구성력 향상 효과 연구 / 석사 / 고려대학교 교육대학원 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0