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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 논문집 수학교육 논문집 제23권 제4호
발행연도
2009.1
수록면
999 - 1,014 (16page)

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본 논문에서는 대학의 교양수학 과목의 개설 현황과 대학생들의 교양수학에 대한 인식에 대하여 알아보고, 교양수학에 대한 긍정적인 인식의 변화를 위한 방안에 대하여 연구하였다. 대학생들의 교양수학에 대한 현재의 인식과 교양수학에 대한 긍정적인 인식의 변화를 위하여 실생활과 관련된 수학적 내용을 위주로 하여 구성한 ‘수학과 문화’라는 교양수학과목을 수강하는 학생들을 대상으로 수강전과 후의 수학과목에 대한 인식의 변화를 조사?분석하였다. 그 결과 수학과목에 대한 인식이 긍정적으로 변화했음을 알 수 있었다.
#교양수학 #대학수학 #생활수학 #liberal mathematics #undergraduate mathematics #living mathematics

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Freudenthal.H / 1973 / Mathematics as an Educational Task / Kluwer Academic Print on Demand google schola 계영희 / 2005 / 수학에 대한 의식구조와 문화적 접근 / 한국수학교육학회지 시리즈 E <수학교육 논문집> 19 (4) : 577 ~ 586 google schola 권오남 / 2003 / 대학 수학교육 연구의 동향과 과제 / 수학교육 42 (2) : 13 ~ 245 google schola 김민경 / 2001 / 우리 나라 수학교육과정 현황 및 TIMSS 연구결과와의 비교분석 / 대한수학교육학회지 수학교육학 연구 11 (1) : 137 ~ 156 google schola 김병무 / 1996 / 대학 수학 수업 실태의 조사 및 분석 / 한국수학교육학회지 시리즈 A <수학교육> 35 (2) : 187 ~ 196 google schola

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