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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 논문집 수학교육 논문집 제25권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
451 - 472 (22page)

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수학의 다양한 영역들 사이의 연결성은 수학 자체의 발달 과정 뿐만 아니라, 학생들의 수학 학습에서도 중요한 역할을 한다. 본 연구에서는 수학 문제에 포함된 대수식의 기하학적 해석을 통해 새로운 문제해결 방법을 탐구하였다. 특히 수학 문제해결에서 기하학적 접근에 대해 고찰하였고, 고등학교 수준의 비정형적인 문제들을 기하학적 해석을 통해 해결하며, 이에 관련된 문제해결의 특징들을 분석하였다. 본 연구에서 제시하는 자료들은 고등학교의 교수-학습 과정에서 직접 활용될 수 있을 것이다.
#대수식 #기하학적 해석 #문제해결 #대수와 기하의 연결성 #algebraic expression #geometric interpretation #problem solving

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Euclid / 1949 / Nachala Evclida / GIT-TL google schola Genkin G.Z / 2007 / Geometricheskie Resheniya Negeometricheskih Zadach / Prosveshenie google schola Kolmogorov A.N / 1959 / O professii matematika / Izdat. Moskovskogo Universiteta google schola Larson L.C / 1983 / Problem-Solving Through Problems / Springer-Verlag google schola Lenchner G / 1983 / Creative Problem Solving in School Mathematics / Houghtom Mifflin Company google schola

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