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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 논문집 수학교육 논문집 제23권 제2호
발행연도
2009.1
수록면
175 - 196 (22page)

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본 연구는 수학교과의 수준별 교수-학습 자료의 이론적 뒷받침에 관련된 문헌연구로, Ziv의 교수학적 자료에 제시된 하수준과 중수준에 해당하는 교수-학습 자료들을 수학문제의 내적구조라는 관점에서 분석하여, 하수준 문제들의 특징들, 중수준 문제들의 특징들을 조사하였다.
#수학문제의 내적구조 #하수준 문제 #중수준 문제 #수준별 자료 #inner structure of mathematics problem #low-level problem #middle-level problem

목차

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Gusev V.A. / 1992 / Didakticheskie Materialy po Geometrii / Prosvechenie google schola Krupich V.I / 1995 / Teoreticheskie Osnovy Obucheniya Recheniyu Skolnyh Matematicheskih Zadach / Prometei google schola Ziv B.G / 1995 / Zadachi k Urokam Geometrii / Mirｉsemya-95 google schola 교육과학기술부 / 2008 / 중학교 교육과정 해설(III) / 교육과학기술부 google schola 나귀수 / 2002 / 제7차 교육과정에 따른 수학과 교수학습 방법 및 개발 연구 / 한국교육과정평가원 google schola

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