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This paper analyzes subjects related to Math/Stat and studies teaching effect on subject development connected Math/Stat in software curriculum. Among many subjects related to the software, this paper shows exemplary applications of Math/Stat in the software curriculum. Thereby this opens potential application fields of Math/Stat. This confirms that Math/Stat is not only an essential subject to improve competitiveness but also a strategic element in the field of software. Therefore, by maximizing the academic outcome through the interdisciplinary combination of software and Math/Stat, it is possible to educate more competitive and skilled professionals.
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김미량 / 2002 / 컴퓨터 프로그래밍 교육에 적용 가능한 효과적 교수방법의 탐색적 대안 / 컴퓨터교육학회 논문지 5 (3) : 1 ~ 10
김진형 / 2001 / 문제해결 중심의 컴퓨터-소프트웨어 교과과정 제안 / 정보과학회지 19 (12) : 6 ~ 11
김진형 / 2003 / IT 인력양성의 현황과 개선 방향 / 정보과학회지 21 (9) : 8 ~ 12
문외식 / 2004 / 컴퓨터과 교수법 및 교재연구 / 생능출판사
문외식 / 2007 / 교육용로봇을 이용한 프로그래밍 학습 모형 / 정보교육학회논문지 11 (2) : 231 ~ 241
김진형 / 2001 / 문제해결 중심의 컴퓨터-소프트웨어 교과과정 제안 / 정보과학회지 19 (12) : 6 ~ 11
김진형 / 2003 / IT 인력양성의 현황과 개선 방향 / 정보과학회지 21 (9) : 8 ~ 12
문외식 / 2004 / 컴퓨터과 교수법 및 교재연구 / 생능출판사
문외식 / 2007 / 교육용로봇을 이용한 프로그래밍 학습 모형 / 정보교육학회논문지 11 (2) : 231 ~ 241
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