漢語國際教育中的漢字教育散論

張秋娥

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 張秋娥

저널정보: 한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育漢字漢文敎育 제1권 제30호

발행연도: 2013.1

수록면: 261 - 275 (15page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

如何突破當前漢語國際教育中漢字教學遇到的障礙, 是見仁見智的問題。我們認為, 有必要理清漢字教育與漢字教學等用語的含義及相互關係。漢字教育包括漢字教學, 漢字教學是漢字教育中的核心內容, 但並非全部內容, 漢字教育主要是通過漢字教學實現的。作為正在蓬勃發展的漢語國際教育學科中的一部分, “漢字教育”的名稱更為妥當。作為教師, 在從事漢語國際教育時, 首先應具有漢字教育的理念, 充分利用校內外、課內外的漢字教育資源進行漢字教育, 同時既要掌握漢字的基本知識, 還要能及時學習、掌握漢字學研究的新成果, 只有這樣才能更有效地進行漢字教育。

#중국어 국제 교육 #한자교육 #한자교학 #한자학의 새로운 성과 #Chinese International Education #Education of Chinese characters #Characters Education #the latest results of Chinese character

참고문헌 (12)

참고문헌 신청

劉珣 / 2010 / 對外漢語?育學引論 / 北京語言大學出版社

呂必松 / 2005 / 語言?育與對外漢語?學 / 外語?學與?究出版社

李運富 / 1992 / 二十世紀漢語修辭學綜觀 / 香港新世紀出版

李運富 / 2008 / 漢字漢語論稿 / 學苑出版社

李運富 / 2012 / 漢字學新論 / 北京師範大學出版社

이 논문의 저자 정보

張秋娥

소속기관 한국한자한문교육학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학 인문학 > 어문학 > 한국어와문학

논문수 1 이용수 5

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (12)

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)