메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 漢字漢文敎育 제1권 제30호
발행연도
2013.1
수록면
53 - 85 (33page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
傳統幼兒識字教學, 主要以大量抄寫的方式, 把漢字個別地學習。但在這教學方式下, 幼兒較難記憶字詞, 容易對學習感到困難, 繼而失去學習興趣。本研究利用綜合高效識字法進行漢字學習, 當中使用字詞網絡的教學法, 讓幼兒有系統地記憶一組字詞, 在腦中建立字詞網絡, 建立豐富的心理詞彙庫。研究對象是4-6歲香港學前幼兒 (78人), 分兩個年齡組別, 實驗新的教學法。利用前測和後測的成績, 評估新教學法的效果。測試結果顯示兩組年齡的幼兒識字能力及聯想字能力均有顯著的增長。本研究同時利用課堂觀察和教師訪問, 研究幼兒的學習成果, 亦分析幼兒的字詞網絡作品, 了解兩組年齡的幼兒建立字詞網絡的能力。結果顯示兩組幼兒對漢字學習有濃厚的興趣, 在課堂上能主動及專注地學習, 他們亦能快速地掌握漢字的形、音、義, 有效地大量識字。研究亦發現幼兒隨著年齡的增長, 組織字詞網絡能力會愈高。
#한자학습 #한자교육 #식자교육 #유아 한자교육 #한자와 단어 결합교육 #심리 어휘 #Chinese character learning #instruction of Chinese character learning #language teaching for preschooler #semantic network #mental lexicon

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (20)

참고문헌 신청
?育統籌局質素保證分部 / 2006 / 幼稚園質素保證視學05/06年周年報告 / ?育統籌局 google schola Aitchison, J. / 2003 / Worlds in the Mind: An introduction to the Mental Lexicon / Blackwell Publishers google schola Bar-Adon, A. / 1971 / Child Language: A book of readings / Prentice-Hall google schola Carey, S. / 1978 / The child as word learner, In Linguistic theory and psychological reality / MIT Press : 264 ~ 293 google schola Collins, A. M. / 1975 / A Spreading- Activation Theory of Semantic Processing / Psychological Review 82 : 407 ~ 428 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0