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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 漢字漢文敎育 제1권 제30호
발행연도
2013.1
수록면
37 - 52 (16page)

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對外漢字教學是對外漢語教學的重要環節之一。由於歷史文化的共通性, 在對外漢字教學中, 對漢字文化圈的國家——特別是日、韓兩國應有不一樣的教學思路和方法。本文著眼于適當利用象形理論、激發學生興趣, 運用形聲理論、提高識字效率, 以共通的文化為橋樑、解析漢字背後的內涵三個方面, 強調了將漢字學已有的研究成果與對外漢字教學相結合的原則。而在漢字學理論與對外漢字教學相聯繫的過程中, 進行“適度教學聯繫”的前提是有合適的對外漢字教材。最後分析了現有對外漢字教材的不足之處, 及存在不足的歷史、現實原因, 並提出教材編寫的建設性意見。
#한자문화권 #한자학 #대외한자교육 #대외한자교재 #Chinese Cultural Circle #Chinese paleography #Teaching Chinese characters to foreigners #Chinese character textbooks for foreigners

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?錫圭 / 1988 / 文字學?要 / 商務印書館 google schola 劉曉峰 / 2005 / 漢字背後的東亞史 / 讀書 (11) : 26 ~ 31 google schola 吳穀? / / 日本增加196個常用漢字 google schola 周小兵 / 1999 / 漢字與漢字?學綜合?究論文選 / 北京大學出版社 : 237 ~ 245 google schola 孫德金 / 2006 / 對外漢字?學?究 / 商務印書館 google schola

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