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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 漢字漢文敎育 제1권 제30호
발행연도
2013.1
수록면
337 - 351 (15page)

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迴圈識字法在天津市小學低年級識字教學中佔有重要地位, 其效果也得到了實際的檢驗。相對於其他識字法, 迴圈識字法更符合兒童的記憶規律, 教學有效性也得到了較大提高。在低年級識字教學中, 以迴圈識字法為核心, 結合其他識字教學方法, 是值得推廣的教學經驗。它體現了集中識字的理念, 但是又有自身的特點。

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