메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 漢字漢文敎育 제1권 제33호
발행연도
2014.1
수록면
169 - 188 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
文言文的字詞教學是中學中文教學的必要組成部分. 不論在以往的香港中學會考, 還是在剛推行的中學文憑試當中, 文言文篇章的識讀和理解, 在中國語文科閱讀卷別中均佔有一定的比例, 其重要性不容忽視. 其中, 培養學生有效地掌握辨析文言字詞意義的策略, 正是提升學生文言文閱讀能力的重要關鍵. 為此, 本文嘗試結合筆者個人的教學經驗及香港的語文教學的實際, 探討具實踐性的教學策略. 本文擬先回顧香港文言文教學的發展, 概括目前文言文教與學的難點；其次, 針對古漢語的語法特點, 提出若干有效的文言文教學策略和建議, 期望可藉此提升學生認讀及理解文言字詞的能力與興趣.
#문언문 교육 #한자·어휘교육 #문언 어법 #교수-학습방법 #Classical Chinese Teaching #Chinese Character Teaching #Classical Chinese Grammar #Teaching Strategy

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (25)

참고문헌 신청
/ 2013 / ?師倡中文科恢復範文 / 大公報 google schola / 2013 / ?師古文一代遜一代, ?院學者歸咎取消範文 / 明報 google schola / 2013 / ?院助中文?師古文『補底』 / 文匯報 google schola / 2013 / ?院學者支持重設範文 準?師未讀過『出師表』 / 大公報 google schola / 2013 / 中文科範文擬?考卷6% 較會考?35%大減 / 明報 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0