메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국멀티미디어언어교육학회 멀티미디어 언어교육 멀티미디어 언어교육 제16권 제4호
발행연도
2013.1
수록면
97 - 109 (13page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Learning today takes place at any time and at any place due to of the swift development of mobile technologies. E-mobile learning technologies such as the iPhone, iPad,podcasting, video-casting, and others, are rapidly gaining popularity as an effective way to improve foreign language skills around the world. Mobile technologies have also transformed learning methodologies (Vinu, Sherimon & Krishnan, 2011). One such methodology that has received great attention in recent years is blended learning (BL). BL combines traditional face-to-face classroom methods with computer-mediated activities, resulting in a more integrated approach for both instructors and learners. Mobile (M)-learning is motivating to learners to improve foreign language skills, as it offers a rich, informal, contextual, and ubiquitous learning environment. This study reports on the results of two empirical studies which incorporated both incorporating e-learning and m-learning, to determine if a blended-learning environment can improve the TOEIC and presentation skills of native Japanese undergraduate students. The goal of the first study was to examine the effectiveness of the blended and mobile learning activities on the students’ English language proficiency and oral communication skills. The second study focused on the use of an on-line TOEIC training kit in order to determine the effectiveness of the e-learning and m-learning activities.
#smart learning #mobile learning #blended-learning #Coursera

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (9)

참고문헌 신청
Bandura, A. / 1977 / Social Learning Theory / Prentice Hall google schola Burr, V. / 1995 / An Introduction to Social Constructionism / Routledge google schola Burr, V. / 2003 / Social Constructionism / Routledge google schola ETS / 2011 / Educational Testing Service: TOEIC TEST Data & Analysis google schola Gates, B. / / In Five Years The Best Education Will Come From The Web google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0