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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육사상연구회 교육사상연구 교육사상연구 제19호
발행연도
2006.1
수록면
183 - 198 (16page)

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시대가 변화함에 따라 대학구조도 변화되어야 한다. 지식전달에서 지식창출 패러다임에 부응하는 방향으로 대학교육시스템이 변화하여야 한다. 본 연구는 지식창출을 지원할 수 있도록 대학교육시스템이 어떻게 변화해야 되는지를 탐색하고, 혁신방안을 제시하는 데 그 목적이 있었다. 본 연구는 첫째, 대학교육시스템이 진정으로 지식창출을 지원하기 위해서 어떻게 교수학습체제가 혁신되어야 할 것인가에 대한 근본적인 숙고(radical rethinking)를 강조한다는 점에서 본 연구자가 신조한 “학습 프로세스 리엔지니어링(learning process reengineering, 이하 LPR)”이라는 개념과 그 속에 내재되어 있는 여덟가지 핵심 아이디어를 제시하였다. 둘째, 이러한 개념 및 원리에 입각하여 어떻게 대학교육시스템을 현장에 활용할 수 있는 대략적인 운영원리를 제시하였다. 마지막으로, 대학교육혁신이 이루어지기 위해서 대학당국에서 고려해야 사항을 제시하였다.
#대학교육 #지식창출 #체제적 사고 #학습프로세스 리엔지니어링 #교수설계이론 #university education #systems thinking #knowledge creation #learning process reengineering #core competence.

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/ 1980 / The competitive advantage of nations google schola / 1990 / The Core competence of the Organization : 71 ~ 91 google schola / 1991 / Systems design of education A journey to create the future google schola / 1992 / A systems view of education Concepts and principles for effective practice google schola / 1993 / A manifesto for business revolution google schola

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