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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국패션비즈니스학회 패션 비즈니스 패션 비즈니스 제9권 제4호
발행연도
2005.1
수록면
1 - 15 (15page)

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Interesting education which utilizes cyber visual and audio multimedia effects, we regard it as a very effective education but those programs are not prepared yet. So, the purpose of this research is to provide a new direction for cyber fashion education with the use of avatars as the multimedia factor to increase student's interest and understanding.First, we investigated the present situation of fashion cyber education and the present avatar usage situation online, and also we searched literature and the internet to investigate the general theory of design. Second, we used Adobe photoshop 7.0 to make avatars, then, we used Macromedia Flash MX to design the avatar on our web site, and to make it look more realistic.According to the research results, cyber fashion education is usually used as marketing in certain areas, and for middle school, and high school students it is mainly used as text and lecture videos. When searching for fashion sites that use avatars, we found that most fashion shopping malls use them. Because avatars can give visual effects and also increase interest and fun, they can increase concentration and understanding and can be effective in fashion cyber education.
#아바타 #패션 사이버 교육 #시각적 효과 #Avatar #Fashion Cyber Education #Visual Effects

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참고문헌 (18)

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김문석 / 2002 / “아바타”를 이용한 E-Business 적용사례연구. 5 (3) google schola 김승찬 / 2001 / 가상여행 시스템 연구. 2001 google schola 김인준 / 2000 / 아바타를 이용한 공간 연출시뮬레이션에 관한 연구. 6 google schola 김조희 / 2001 / 사이버 커뮤니케이션에서 멀티미디어 캐릭터의 존재와 활용방안에 대한 실태 분석. : 3 ~ 4 google schola 김지현 / 2002 / 10대 커뮤니티 사이트 활성화를 위한 아바타 개발연구. google schola

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