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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국창의력교육학회 창의력교육연구 창의력교육연구 제14권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
41 - 54 (14page)

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통찰은 창의적인 산물이 만들어지는 과정에 결정적인 역할을 한다고 알려져 왔다. 하지만 통찰을 만드는 재료가 무엇인지에 대해서는 아직 완전한 합의가 이루어지지 못한 실정이다. 본 논문은 통찰의 과정을 밝히려는 실험연구에서 지속적으로 보고되는 상반된 연구결과의 원인을 분석하여, 이를 바탕으로 실험에 사용되는 실험문제와 실험절차에 대한 문제점을 지적한다. 또한 이러한 문제점을 해결하고 보다 타당한 연구결과를 도출할 수 있는 방법론적 설계에 대해 논의하고 있다. 본 논문에서 제안하는 방법론적 대안은 통찰의 발현기제와 관련 변인의 역할을 이해하는데 도움을 줄 수 있을 것이다.

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