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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국교육사상연구회 교육사상연구 교육사상연구 제22권 제2호
발행연도
2008.1
수록면
1 - 23 (23page)

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본 연구에서는 방학 운영이 시대별로 어떻게 이루어져 왔는지를 고찰하고자 하였다. 방학에 관한 비교적 구체적 기록은 조선시대 왕실교육기관인 종학이 그 시초였던 것으로 보인다. 종학의 경우 하기방학 7월 7일부터 8월 23일까지, 동기방학 11월 1일부터 12월 31일까지로 대체로 동기가 하기보다 더 길게 운영되었다. 지방 관학인 향교의 경우 그 방학기간은 명확치 않으나 농번기나 흉작, 농사 실패의 경중에 따라 수시로 방학하되, 전원 방학, 윤번 방학 등이 이루어졌으며, 방학하기를 원치 아니하는 자에게는 계속 공부할 수 있는 기회도 부여했다. 또 방학기간 동안 교관에게 고을 수령을 도와 백성을 구제하는 임무가 주어졌음에서 향교의 사회교육적 기능, 교관의 사회교육적 역할도 읽을 수 있었다. 개화기 방학 운영 실태는 학교규칙을 통해 볼 때 대체로 하기의 경우 7, 8월 60일정도이며, 동기의 경우 12월말부터 1월초까지 5-10일정도로, 활동이 많은 하기가 동기보다 방학기간이 훨씬 길었음을 알 수 있으며, 일제강점기의 방학기간은 춘기의 경우 4월 1일부터 10일간, 하기의 경우 7월중순에서 8월말 50일정도, 동기의 경우 12월말에서 1월초 5-10일정도로 개화기와 마찬가지로 하기방학기간이 훨씬 길었다. 그러나 실제 운영 실태를 보면 난방비 절감 문제, 원거리학교 통학 문제, 농업학교의 영농기타 실제교육 등으로 수시로 하기방학을 단축하고 동기방학을 연장 운영했음을 알 수 있으며, 광복이후에도 연료비 문제 등을 이유로 동기방학 기간이 대체로 길게 운영되어 왔다. 본 연구는 방학 기간을 중심으로 다소 제한적 사료 검토에 그친 아쉬움이 남지만 앞으로 방학 운영 전반에 관한 연구로 발전시켜 나감에 있어서 그 기초를 제공할 것으로 사료된다.
#방학기간 #방학시기 #방학 자율화 #단기방학 #종학 방학 #향교 방학 #개화기 방학 #일제강점기 방학 #period of summer vacation #period of winter vacation #vacation of the age of civilization #vacation of the Japanese imperialism

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