1920년대 진주지역 청년 단체의 교육운동

송준식

1920년대 진주지역 청년 단체의 교육운동

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The Education Movement of Youth Organizations in Jinju Province in the 1920's

자료유형: 학술저널

저자정보: 송준식

저널정보: 한국교육사상연구회 교육사상연구 교육사상연구 제28권 제3호 KCI Accredited Journals

발행연도: 2014.1

수록면: 93 - 117 (25page)

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1920년대 진주지역 청년 단체의 교육운동

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본 연구는 1920년대 진주지역 사회에 지대한 영향을 끼친 청년단체가 벌인 교육운동을 조사·정리하여 그 양태와 성격을 밝히는 것이 목적이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는먼저 1920년대 진주지역에서 형성되어 소멸하였던 된 각 청년단체를 정리하고, 다음으로 이들단체의 교육운동을 야학이나 강습회를 통한 교육운동, 강연회 및 토론회를 통한 사회교육 운동,유치원 교육운동 등으로 나누어 살피며, 마지막으로 진주지역 청년 단체의 교육운동의 성격을고찰하였다. 진주지역 청년단체는 유치원 교육운동, 강연회 및 토론회를 통한 사회교육 운동에는 적극성을 보이지만 당시 다른 지역에서 유행하던 청년단체 중심의 야학운동이나 사립학교의 설립·운영 등에는 적극적으로 개입하고 있지 않았다. 이것은 진주지역은 3·1운동을 전후로 경남의 다른지역에 비하여 다양한 형태의 야학과 강습회 등의 교육운동이 활발히 진행되었고, 사립일신학교 개설문제와 경남도청 이전 문제 등 일련의 시민운동에 청년운동가 개인은 어떤 형태로든지참여하고 있기 때문에 청년단체가 중심이 된 교육운동은 적극적으로 진행되지 않은 것으로 보인다.

The purpose of this study is to assess the nature and clarify aspects of the youthorganizations' Education Movement which have had effects on Jinju's regional societyover time. First of all, this study has been collected and conducted in relation to the youthorganization, which had been formed and established in Jinju back in 1920s. Second,this study has categorized the education movement via night school and seminars. The youth movement brought about an educational enlightenment over time due toadded lectures and debates. Finally, this study brings into consideration, thecharacteristics of Jinju's youth organizations' and education movements. Youth movements in Jinju had been developed and established due to the influence ofthe March 1st Movement (The Manse Demonstrations). These youth movements cameinto effect due to Japan's occupation of the Korean peninsula. These movements helpedto strengthen the Korean national character and encouraged independent thinking freeof Japanese control. Even though there were many struggles following the creation ofthe newly formed youth movements, it has had tremendous positive effects on theregional changes and development in relation to the Jinju area. Jinju's youth organizations, were active in the 1920's, in relation to specific areas ofeducation such as infant education, the enlightenment movement, lectures and debates. They had also established libraries, but were not very involved in the formation ofnight or private schools at that time due to Jinju having established these schoolsalready in the past. This research and study shows, that compared to other regions in Korea, Jinju hadshown some active influence on various types of educational movements in GyeongnamProvince. This influence especcially extends to night schools and lectures brought aboutafter the March 1st movement due to Jinju creating some of the night schools in Gyeongnam province. Furthermore, this study will show the diversity and influence thatJinju's youth movements have had as a whole on education and how some of themovements' individuals had been involved in civic movements.

#청년단체 #교육운동 #청년운동 #야학 #유치원 교육 #Youth Organizations #Education Movement. youth movements #night school #infant education

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소속기관 한국교육사상연구회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

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