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논문 기본 정보

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저널정보
한국통번역교육학회 통번역교육연구 통번역교육연구 제11권 제1호
발행연도
2013.1
수록면
59 - 76 (18page)

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In this paper I addressed various causes of phonetic obstacles to prospective conference interpreters in interpreting English into Korean. I argued that phonetic and phonological differences between Korean and English can cause various problems with English listening comprehension, which is essential for successful interpretation of English to Korean. Among the causes of phonetic obstacles in Korean interpreters' English listening comprehension are English syllable structure, rhythm, stress system, phonological phenomena such as liaison, assimilation and deletion, and weak forms of English function words. These factors can hinder Korean students' English listening comprehension and their performance in interpreting English to Korean. It is important for Korean interpreting schools to train prospective interpreters extensively so that they can have outstanding English listening comprehension abilities. I argued that the interpreting schools need to include courses in English phonetics and phonology in their educational curriculum and teach their students English sound systems.
#음절 구조 #강세 #리듬 #음운 현상 #동화 #탈락 #약형 #syllable structure #stress #rhythm #phonological phenomena #assimilation #deletion #weak form

목차

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참고문헌 (24)

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Brown, G. / 1978 / Understanding Spoken Language / TESOL Quarterly 12 : 271 ~ 283 google schola Brutt-Griffler, J. / 2002 / World English: A Study of Its Development / Multilingual Matters google schola Degueldre, C. / 1985 / The Teaching of Interpretation : Principles and Methodology / Journal of Graduate School of Interpretation and Translation google schola Katamba, F. / 1989 / An Introduction to Phonology / Longman google schola Ladefoged, P. / 2010 / A Course in Phonetics. 6th ed / Wadsworth google schola

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