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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 한국지리환경교육학회지 제12권 제3호
발행연도
2004.1
수록면
509 - 516 (8page)

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본 논문은 환경문제의 근본적인 해결을 위해 무엇보다도 환경교육을 지속적으로 확대 해 나갈 방향을 모색하고자 한다. 이를 위해 21세기 환경에 대비하여 청소년 세대의 환경인식을 함양하고 미래의 환경보전의 주인공이 될 수 있도록 환경교육의 질적 개선, 현장체험학습의 기회확대, 인터넷 등을 통한 사이버 교육 실시, 환경교육기관들과의 연계추진, 환경교육 교사들의 현지교육 훈련, 제도적 개선 등이 필요하다. 특히 우리의 전통적 가치관에 적합한 환경교육의 원형도 축구해야 할 것이다. 환경문제 해결 방안도 인간이 자연 질서에 맞추며 살아야 한다는 비서구적 철학사상이 중요하다.
#환경인식 #현지교육훈련 #사이버교육 #전통적 가치관 #비서구적 철학사상 #environmental recognition #in-service training #cyber education #traditional values #non-western philosophy

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