메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국인체미용예술학회 한국인체미용예술학회지 한국인체미용예술학회지 제14권 제3호
발행연도
2013.1
수록면
121 - 136 (16page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Those who major in skin and hair care have been enhancing their ability through the classes customized for industries including theories and practices. It is required to reflect the requirements from industries for improving the field adaptability in hair salons and to develop more effective learning approach for strengthening the adaptability after being employed. If teaching and learning approach of a number of students and teachers and descriptive methodology are not consistent and the approach to teach and learn is diversified, learners may be confused and so their learning ability may be deteriorated. The approach which may help to solve such problems has to enhance the effects by improving the understanding through the most effective learning during a learning time. Thus, it is necessary to induce interest and team spirit and improve the involvement in classes by the program focusing on the team work and self-directed learning, not the learning by rote, and accordingly to strengthen the field adaptability in industries and field-tailored interactive learning effects. Furthermore, it is required to strengthen new teaching and learning ability and learners’ ability, develop unified teaching and learning by instructors for subjects in the same major, learning approach in 132 styles for 15-week course, and improvement learning which help to enhance understanding based on basic knowledge and techniques. As a result, this paper aimed to strengthen the practical ability on sites, cultivate the beauty specialists and enhance creativity and confidence by developing the learners’ trouble shooting ability.
#컨버전스 수업설계 #교수 학습 #헤어디자인 #헤어스타일링 #Convergence Class Design #Teaching and Learning #Hair Design #Hair Styling

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (8)

참고문헌 신청
강수욱 / 2010 / 헤어스타일 변화에 영향을 미치는 요인 분석 / 한국미용학회지 16 (4) : 1151 ~ 1161 google schola 고강호 / 2009 / PPJ활동과 현장학습 수행을 통한 학습자 임파워먼트 교수학습모형 / 제7회 전국전문대학 교수?학습 연구대회 우수사례집 : 55 ~ 97 google schola 박선아 / 2011 / 블랜디드 러닝의 협력적 지식창출 절차적 모형 개발 연구 / 박사 / 한양대학교 대학원 google schola 오지영 / 2007 / 헤어디자인 수업의 학습동기화를 위한 창의적 교수기법 / 한국인체예술학회지 8 (3) : 253 ~ 270 google schola 이경숙 / 2003 / 전문대학 미용계열 학생들의 피부미용 교육 실태 조사 및 그 운영 진단 - 피부 미용에 대한 태도 및 인식을 중심으로 / 한국인체예술학회지 4 (2) : 155 ~ 164 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0