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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국의사학회 한국의사학회지 한국의사학회지 제29권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
107 - 115 (9page)

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보건의료 분야를 포함한 캐나다의 고등교육은 직무역량 중심의 교육 및 평가체제가 잘 정비되어 있다고 평가된다. 캐나다의 침구 및 동양의학 교육기관들은 고등직업교육의 단계이지만, 1980년대 후반부터 전문가집단의 자율규제를 통해 직무역량을 중심으로 체계화하는 노력을 기울여 온 것은 한의학 교육분야에 시사하는 바가 크다. 본 연구는 캐나다의 침구 및 동양의학 교육 현황을 파악하기 위해 문헌 및 온라인 자료를 조사하여 캐나다 10개 주와 3개 준주의 규정 등을 정리하였고, 현지 방문과 담당자 면담 조사를 통해 법제화, 교육, 평가 분야에 대한 주요 논점을 정리하였다.
#캐나다 침구 및 동양의학 #법제화 #자율규제 #직무역량 중심 교육 #직무역량 중심 평가 #Acupuncture and TCM in Canada #Legislation #Self-regulation #Occupational Competency-based Education and Evaluation system

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강연석 / 2015 / 한의사 역량 중심 평가를 위한 국가시험 개선안 연구 최종보고서 google schola 강연석 / 2016 / 우수한 보건의료인력 양성 및 배출을 위한 정책제안 연구중간보고서 google schola 한창현 / 2016 / 한의사의 캐나다 진출 가이드북 / 보건복지부 google schola 캐나다 입법화 된 5개 주 대표 기관 google schola 캐나다 통계청 직업분류표 google schola

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