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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 브랜드디자인학연구 제11권 제1호
발행연도
2013.1
수록면
42 - 52 (11page)

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급변하는 마케팅 환경 속에서 시각디자인 전공교육과 관 련하여 브랜드 교과목은 매우 중요한 사안이다. 현재 실무에 서 적용되고 있는 IMC와 관련하여 개념 및 논의되고 있는 주 요 이슈에 대한 문헌 연구를 진행함과 동시에 그와 관련된 디 자인 영역의 공통적인 분야인 브랜드의 중요성을 탐구한다. 시각디자인 전공교육에 있어 브랜드 교과목의 현황을 파악하 고 스노우볼 샘플링(Snowball Sampling)에 따라 선정된 전 문가 인터뷰를 “패턴 찾기 기법(Pattern-Finding Techniqu e)”을 통해 분석하여 공통된 문제점 세 가지(브랜드의 시대적 개념 변화, 타 학문과의 융합적인 교육의 필요, 디자이너의 역할 변화)를 도출하였으며 이에 따른 연구결과, 브랜드 디자 인 교육의 발전 방향을 제시함과 동시에 그와 관련된 개선점 을 제안하고자 한다.
#브랜드교과목 #디자인교육 #통합적 마케팅 커뮤니케이션 #Brand Subject #Design Education #IMC

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/ / 서울대학교 google schola / / 한국대학교육협의회 google schola / / 한양대학교 google schola / / 홍익대학교 google schola Cornelissen. J. P / 2000 / Theoretical Concept or Management Fashion: Examining the Significance of IMC / Journal of Advertising Research google schola

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