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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 한국언어문화학 제8권 제1호
발행연도
2011.1
수록면
65 - 82 (18page)

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The purpose of this paper is to examine the current situation of Korean Language and KFL education in Australia. This paper is composed to three parts such as the status of Korean Language in Australia, the present situation of KFL education institutes, and the prospect of KFL education in Australia. KFL education has developed due to Australian government's asian language policy, that is, NALSAS and NALSSP. However, Korean language has not been dealt with significant language compared with other asian languages(Japanese, Chinese, and Indonesian). In order to promote KFL education in Australia, this paper suggest some considerations, that is, the development of KFL curriculum, various textbook and teaching-learning method, KFL teacher training program, connection KFL program between primary, secondary and tertiary level, the continuous support from Korean government.(Yeungnam University)
#한국어 #외국어로서의 한국어교육 #Korean Language #KFL education #NALSAS #The National Asian Languages and Studies in Australian School) #NALSSP #The National Asian Languages and Studies in School Program)

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/ / http://sports.khan.co.kr/news/sk_index.html?cat=view&art_id=201104081548223&sec_id=560101&pt=nv / / http://www.auskec.org/ / / http://www.boardofstudies.nsw.edu.au/bos_stats/ / / http://www.boardofstudies.nsw.edu.au/bos_stats/media-guide-2010.html#dates / / http://www.deewr.gov.au/Schooling/NALSSP/Pages/default.aspx

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