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본 연구는 마술프로그램이 농촌 저소득층 아동의 우울과 자존감에 미치는 효과를 확인하기 위해 수행되었다. 본 연구는 유사실험연구로서 비동등성 대조군 전후설계를 이용하였다. 연구대상은 K군에 위치한 지역아동센터에 등록된 10-12세 농촌 빈곤아동 45명 (실험군=24명, 대조군=21명)이다. 실험군은 주 1회 40분씩 총 8회기 마술프로그램에 참여하였으며, 대조군은 사전조사와 사후조사 후 1회 30분씩 총 2회의 정신건강교육에 참여하였다. 수집된 자료는 서술통계, χ2-test, t-test와 ANCOVA test를 이용하여 분석하였다. 본 연구결과, 8주 마술프로그램 참여 후 실험군은 대조군에 비해 우울(F=6.68, p=.013)과 자존감(F=7.61, p=.009)에서 통계적으로 유의하게 향상되었다. 따라서 본 연구의 마술프로그램은 빈곤 아동의 우울 감소와 자존감 향상에 효과가 있음이 입증되었다. 추후 아동의 연령과 지역을 확대하고 프로그램의 효과기전을 검증하기 위한 추후 연구를 제언하였다.
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참고문헌 (21)
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A. Pinto / 2015 / Direct and indirect relations between parent?child attachments, peer acceptance, and self-esteem for preschool children / Attachment &Human Development
American Psychiatric Association / 2013 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5 / American Psychiatric Association
B. J. Jeon / 1974 / Self-esteem: a test of its measurability / Yonsei Nonchong 11 (1) : 107 ~ 129
D. Levin / 2006 / Magic arts counseling: the tricks of illusion as intervention / Journal of Georgia School Counselors Association 13 : 14 ~ 23
G. H. Choi / 2011 / The effects of magic program on elementary students for improving self efficacy and the ability of self expression / master's / Hannam University
American Psychiatric Association / 2013 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5 / American Psychiatric Association
B. J. Jeon / 1974 / Self-esteem: a test of its measurability / Yonsei Nonchong 11 (1) : 107 ~ 129
D. Levin / 2006 / Magic arts counseling: the tricks of illusion as intervention / Journal of Georgia School Counselors Association 13 : 14 ~ 23
G. H. Choi / 2011 / The effects of magic program on elementary students for improving self efficacy and the ability of self expression / master's / Hannam University
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