지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.1
- 수록면
- 595 - 602 (8page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 팀 기반 학습이 간호대학생의 학습동기와 학습태도에 미치는 영향을 파악함으로써 간호교육에 보다 효과적인 새로운 교수법을 제시하며, 간호교육과정 개발에 기초자료를 제공하기 위해 시도되었다. 본 연구의 대상은 일개 대학교의 간호학과 2학년 학생들을 대상으로 2011년 10월4일부터 11월11일까지 시행되었으며, 최종 40명의 자료를 SPSS 15.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구결과, 간호대학생을 대상으로 한 팀 기반 학습은 대상자의 학습동기와 학습태도를 향상시키는데 효과가 있었다. 팀 기반 학습을 간호교육에 새롭게 도입하였고, 학생들에게 학습동기 및 학습태도를 높여주는 교수법임을 제시한 것이 본 연구의 의의이다. 후속연구에서는 학습동기와 학습태도 외에도 학업성취도, 비판적 사고력 및 창의력 등의 복합적인 변수들을 고려한 팀 기반 학습의 효과를 검증하는 연구를 제언한다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (21)
참고문헌 신청
H. J. Cho / 2008 / Investigating Conceptual Framework on Team-Based Learning for Improving Learning Process and Performance / The Journal of Education Research 6 (2) : 27 ~
I. S. Park / 2009 / Effect of TBL(Team-Based Learning) on oral prophylaxis of dental hygiene students / 박사 / Chosun University
Keller, J. M. / 1987 / Development and use of the ARCS model of instructional design / Journal of Instructional Development 10 (3) : 2 ~ 10
Koles, P. G. / 2010 / The impact of team-based learning on medical students’ academic performance / Academic Medicine 85 (11) : 1739 ~ 1745
Korean Educational Development Institute / 1997 / Development of program for improvement of thinking ability(I)
I. S. Park / 2009 / Effect of TBL(Team-Based Learning) on oral prophylaxis of dental hygiene students / 박사 / Chosun University
Keller, J. M. / 1987 / Development and use of the ARCS model of instructional design / Journal of Instructional Development 10 (3) : 2 ~ 10
Koles, P. G. / 2010 / The impact of team-based learning on medical students’ academic performance / Academic Medicine 85 (11) : 1739 ~ 1745
Korean Educational Development Institute / 1997 / Development of program for improvement of thinking ability(I)
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0