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이용수
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본 연구에서는 효과적인 교육용 게임소프트웨어를 만들기 위해 게임 내용에 있어서 교육용 게임의 설계 요소를 바탕으로 비교분석하여 게임성과 함께 높은 교육효과를 얻을 수 있는 방법으로 교육용 게임 사례연구로 ‘줌비니의 산악구출작전' 게임을 분석하였다. 또한, 교육용 게임의 일반요소인 목표, 규칙, 경쟁과 도전, 환상, 안전, 재미를 바탕으로 줌비니2를 분석함으로써 교육용게임으로서의 가치와 효과성에 유의미한 결과를 얻을 수 있었다.
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Thomas. P Moss / 2004 / Playful thoughts : A study of the effects of “Logical Journey of the Zoombinis, In on elementary students' mathematical attitudes and reasoning skills
강선보 / 2001 / 교육의 이상과 실제 / 사회과학논평
백영균 / 2005 / 에듀테인먼트의 이해와 활용 / 정일 : 176 ~ 190
신승덕 / 1990 / 줌비니 교육용게임 컴퓨터교육 실태에 관한 분석 / 이화여자대학교 대학원
이명희 / 2001 / 우리 나라 초등 수학과 교육과정에 대한 수학교육철학적 분석 / 석사 / 서울교육대학원
강선보 / 2001 / 교육의 이상과 실제 / 사회과학논평
백영균 / 2005 / 에듀테인먼트의 이해와 활용 / 정일 : 176 ~ 190
신승덕 / 1990 / 줌비니 교육용게임 컴퓨터교육 실태에 관한 분석 / 이화여자대학교 대학원
이명희 / 2001 / 우리 나라 초등 수학과 교육과정에 대한 수학교육철학적 분석 / 석사 / 서울교육대학원
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