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본 연구는 스마트교육의 개념을 정리한 다음, 교육현장의 다양한 여론 수렴 부족, 교육현장의 준비 부족과 같은 스마트교육 추진 환경과 문제점을 파악하고자 한다. 이러한 개념 정리 및 환경과 문제점 분석을 토대로 본 연구는 스마트교육이 학교 현장에 성공적으로 정착하기 위해 필요한 요인을 기술 및 인프라적 측면, 교사적 측면, 생태계 및 유통적 측면에서 살펴보고 정책추진 방향에 대해 제언하는 것을 연구 목적으로 한다.
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참고문헌 (26)
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Ali, Syaiful / 2012 / Effective information technology (IT) governance mechanisms: An IT outsourcing perspective / Information Systems Front 14 : 179 ~ 193
Beulen, Erik / 2007 / Control in Outsourcing relationships: governance in action / Proceedings of the 40th Hawaii International Conference on Systems Sciences
De Haes, Steven / 2009 / An Exploratory Study into IT Governance Implementations and its Impact on Business/IT Alignment / Information systems Management 26 : 123 ~ 137
DeLone, William / 1992 / Information Systems Success: The Quest for the Dependent Variable / Information Systems Research 3 (1)
DeLone, William / 2003 / The Delone and McLean Model of Information Systems Success: A Ten-Year Update / Journal of Management Information Systems 19 (4) : 9 ~ 30
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DeLone, William / 1992 / Information Systems Success: The Quest for the Dependent Variable / Information Systems Research 3 (1)
DeLone, William / 2003 / The Delone and McLean Model of Information Systems Success: A Ten-Year Update / Journal of Management Information Systems 19 (4) : 9 ~ 30
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