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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.1
- 수록면
- 51 - 79 (29page)
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본 연구는 녹색생활 실천을 위하여 로하스(LOHAS) 개념에 근거한 의식주 생활 중심의 초등환경교육 콘텐츠를 개발한 다음, 이를 초등학생에게 적용하여 효과를 검증하였다. 이를 위하여선정된 실험집단 학생들에게 15차시에 걸쳐 본 연구에서 개발된 콘텐츠를 적용하였다. 사전·사후검사지를 이용하여 수집된 자료들을 이용한 연구 검증은 SPSS 17.0 통계 프로그램을 이용하여결과를 분석하였다. 그리고 정량적 분석 결과를 보완하기 위하여 포트폴리오와 면담을 통해 정성적 분석을 실시하였다.
본 연구를 통하여 얻어진 결과는 다음과 같다.
첫째, 로하스 개념에 근거한 의식주 생활 중심의 초등환경교육 콘텐츠 모형 개발은 1차원은교육과정 유형, 2차원은 교육과정 접근, 그리고 3차원은 교육과정 내용으로 구성하였다.
둘째, 로하스 개념에 근거한 의식주 생활 중심의 초등환경교육 콘텐츠는 주제 선정, 교수·학습지도안 및 활동지를 개발하여 초등학생에게 적용한 다음, 적용한 현장교사에 대한 조사 연구와전문가의 자문을 받아 수정·보완하였다.
셋째, 개발된 콘텐츠를 초등학생에게 적용하여 그 효과를 검증하였으며, 검증 결과 환경소양 함양에 유의한 효과를 보였다.
결론적으로 로하스 개념에 근거한 의식주 생활 중심의 초등환경교육 콘텐츠는 학생들에게 로하스에 대한 이해도를 높여 녹색생활 실천을 함양하는데 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서본 프로그램의 개선을 위한 보다 심층적인 연구와 다양한 교수·학습 활동에 필요한 후속 연구가필요할 것으로 사료된다.
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참고문헌 (48)
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강규선 / 2006 / 관광객의 사회?심리적 웰빙수준이 여행소비 행동에 미치는 영향 / 박사 / 경원대학교
고정원 / 2008 / 로하스 의식과 로하스 상품 소비실태에 관한 연구 / 석사 / 성균관대학교
권용주 / 2006 / 일반소비자의 로하스지수와 라이프스타일이 웰빙메뉴선택에 미치는 연구ABSTRACT / 호텔관광연구 18 (3) : 31 ~ 47
김명순 / 2010 / 중학생의 로하스 의식 함양을 위한 교수?학습 과정안 개발 및 적용 - 기술?가정 ‘의복의 선택과 관리’ 단원을 중심으로 - / 한국가정과교육학회지 22 (1) : 51 ~ 65
김민서 / 2007 / 웰빙 트렌드 로하스(LOHAS)에 나타난 소비자 의식 변화에 따른 웹 디자인 발전방향 분석- 의, 식, 주 웹 사이트를 중심으로 - / 디자인학연구 20 (3) : 49 ~ 60
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