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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 253 - 272 (20page)
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본 연구에서는 초등교사 수급 현황을 진단하기 위하여 초등학생 수 추계, 초등교사 수 추계, 그리고 퇴직 교사 수 추계를 통해서 신규 채용 초등 교사 수요를 산출하였다. 이를 통해서 원할한 초등교사 수급을 위한 초등교사양성기관에서 양성, 배출해야할 적정 초등교사 인원에 대해서살펴보았다. 초등교사 수 추계에 사용된 기준으로는 OECD 평균 교사 1인당 학생 수와 학급당학생수를 이용하였다. 분석결과 2025년도까지 현재의 초등교사양성기관의 입학정원인 3,846명이유지된다면 심각한 초등교사 부족사태가 발생할 것으로 예측되고 있다. 예측 방법론에 따라서 차이가 있지만 10년 동안 연 평균으로 매년 최소 900여명에서 많게는 2천여 명까지도 교사 부족이발생할 가능성이 있다. 따라서 보수적인 기준에 의한 초등교사 신규 채용 수요를 적용했을 때에도 현재 초등교사 양성기관의 입학정원을 현재보다 최소 900명이상을 증원시킬 필요가 있을 것으로 보인다. 즉, 수급을 1:1로 맞춘다면 현재의 3,846명에서 대략 4,750백여 명 이상으로 증원시킨 후 향후 매년 교사 수요 추계를 통해서 입학정원을 재조정할 필요가 있다. 한편 중도탈락율과초등교사양성기관 학사관리의 엄정성 등이 강화되는 것 등을 고려한다면 양성인원을 10%정도여유있게 양성해야하며 이 경우 4,750백여 명 이상보다 10%정도 더 많은 최소 5,200여명 이상으로 초등교사양성기관 신입생 정원을 증원시킬 필요가 있다. 즉, 당분간 현재의 3,846명보다 최소1,400여명 이상의 초등교사양성기관의 신입생 정원 증원이 필요한 시점으로 보인다.
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