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본 연구는 태국의 한국학 연구 현황을 검토하여 태국의 한국학 연구에서 가지고 있는 문제점들을 파악하고 해결책을 제시하여 태국에서의 한국학 연구를 촉진하는 데 목적이 있다. 태국에서의 한국학 연구는 언어 분야에서 사회‧문화 분야로 확대되고 있으며, 대학교 과정에서 대학원 과정과 중등학교 과정으로 전파되고 있다. 그러나 이러한 한국학 연구 및 교육 분야가 양적인 발전을 이뤄가고 있는 것에 비하여 이를 뒷받침해줄 교육 시스템과 환경에는 개선이 필요한 부분이 존재한다. 태국의 한국학 연구와 교육 분야가 균형 있는 발전을 이루기 위해서는 당면한 문제점을 개선하여 질적 성장을 이뤄야 할 것이다. 이에 본 연구에서는, 태국 현지의 한국학 연구 및 교육이 어떠한 양상으로 진행되고 있는지 그 현황을 밝히고, 이를 바탕으로 다음과 같이 5가지 개선책을 제안하였다. 향후 태국에서의 한국학 연구를 더욱 발전시키기 위해서는 ‘태국 현지에 맞는 교육자료 개발, 학습자의 요구에 맞는 교육과정 개설, 한국학 분야에 전문성을 갖춘 교육자 확충, 대학입학시험 과목에 한국어 지정과 더불어 한국학 연구 분위기 촉진’ 등 5가지 측면을 고려하여 개선해나가야 할 것이다.
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