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이용수
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본고는 중한사전(中韓辭典)에 제시된 용례를 대상으로 사전학적 기준을 통해 비판적으로 검토하는 데 목적이 있다. 2장에서는 중한사전과 같은 이언어 대역사전, 외국어 학습용 사전에서 갖추어야 하는 용례의 기능을 제시하고 기 간행 중한사전의 용례를 분석, 평가하기 위해 사전의 용례가 갖추어야 할 문법성, 적절성, 체계성, 효율성을 제안하였다. 3장에서는 기존 사전의 일러두기와 집필 지침을 살피면서 용례 작성의 원칙, 제시 범위와 제시 방법 등에 대해 살핀 결과 사전마다 편차가 있으나 일정한 기준을 가지고 있음을 확인할 수 있었다. 6종의 주요 중한사전을 대상으로 4가지 기준에 따라 용례를 분석, 검토하였다. 그 결과 문법성, 적절성, 체계성, 효율성을 지키지 못한 사례가 일관되게 발견되었다. 향후 중한사전의 용례를 집필 및 수정, 보완할 때 염두에 두어야 할 점을 기본 원칙 5가지와 관련 세칙으로 정리, 제안하였다.
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Al-Kasimi, A. M. / 1977 / Linguistics and Bilingual Dictionaries / Brill
Atkins, B. T. / 1985 / Monolingual and Bilingual Learners' Dictionaries: A comparison, In Dictionaries, Lexicography and Language Learning / Pergamon Press : 15 ~ 24
Atkins, B. T. / 2008 / The Oxford Guide to Practical Lexicography / Oxford University Press
Bejoint, H. / 2010 / The Lexicography of English / Oxford University Press
Drydale, P. D. / 1987 / The Role of Examples in a Learner's Dictionary, In The Dictionary and Language Learner / Max Niemeyer Verlag
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