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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.1
- 수록면
- 110 - 116 (7page)
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목적: 본 연구는 질환별 교육프로그램이 정신질환자의 질병인식 및 약물지식에 미치는 효과를 파악하는데 있다. 방법: 본 연구는 비동등성 대조군 사전․사후 시차설계를 이용한 유사 실험 연구이다. 총 50명의 대상자가 선정되었고 이중 24명은 실험군으로 매주 1회씩 총 4주 동안 질환별 교육을 받았다. 나머지 26명 대조군에 할당되어 질환별 교육프로그램을 by illness could be effective치료를 받았다. SPSS/WIN 15.0 프로그램을 사용하여 자료를 분석하였다. 결과: 실험군의 경우 대조군에 비해 질병인식 및 약물지식이 유의하게 향상되었다. 결론: 본 연구 결과는 질환별 교육프로그램이 정신질환자의 질병인식 및 약물지식 향상에 효과가 있음을 제시한다.
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참고문헌 (22)
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Chung, M. S / 2004 / Study for recognition of mental illness between nurse and the general public / J Korean Acad Psychiatr Ment Health Nurs 13 : 420 ~ 429
Cramer, J. A. / 1998 / Compliance with medication regimens for mental and physical disorders / Psychiatric Services 49 : 196 ~ 201
Day, J. C / 2005 / Attitudes toward antipsychotic medication / Archives of general Psychiatry 62 : 717 ~ 724
Jung, J. E / 2000 / The hospital experience of psychiatric patient: A phenomenological approach / J Korean Acad Psychiatr Ment Health Nurs 9 : 156 ~ 169
Jung, M. S / 1999 / Effect of symptom management and medication education program for Hospitalized Chronic Schizophrenics / 석사 / Hanyang University, Seoul.
Cramer, J. A. / 1998 / Compliance with medication regimens for mental and physical disorders / Psychiatric Services 49 : 196 ~ 201
Day, J. C / 2005 / Attitudes toward antipsychotic medication / Archives of general Psychiatry 62 : 717 ~ 724
Jung, J. E / 2000 / The hospital experience of psychiatric patient: A phenomenological approach / J Korean Acad Psychiatr Ment Health Nurs 9 : 156 ~ 169
Jung, M. S / 1999 / Effect of symptom management and medication education program for Hospitalized Chronic Schizophrenics / 석사 / Hanyang University, Seoul.
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