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대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제45권 제4호
발행연도
2006.1
수록면
79 - 101 (23page)

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전반적 발달장애 아동의 주요 결함 중 하나가 상동행동이다. 이에 본 연구에서는 게임 놀이 활동(경주게임, 언어적 지시 게임, 게임판 이용 놀이)을 적용하여 전반적 발달장애 아동의 상동행동 감소 변화에 미치는 알아보고자 하였다. 연구 대상 아동은 8세인 전반적 발달장애 아동 2명으로 A-B-A 설계를 적용하였고, 실험 기간은 16주에 걸쳐 주 당 3~4회 실시하였으며, 회기 당 소요 시간은 총 50분으로 하여 게임 놀이 시간 30분과 자유 놀이 시간 20분으로 진행되었다. 대상 아동의 표적 행동은 괴성지르기, 낙서하기, 귀 잡기, 끈 돌리기 행동이었다.본 연구의 결과는 게임 놀이의 적용은 전반적 발달장애 아동의 괴성지르기, 낙서하기, 귀 잡기 끈 돌리기 등의 상동적인 행동의 빈도를 감소시키는데 효과가 있었다. 이러한 결과는 게임놀이가 전반적인 발달장애 아동의 상동행동 감소에 효과가 있음을 시사해준다.

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