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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.1
- 수록면
- 209 - 237 (29page)
이용수
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학령기 전체 아동 수는 줄어드는 반면 부적응 문제를 보이는 아동은 지속적으로 증가하고있다. 이러한 부적응 아동 지원을 위해, 새로운 문제행동 지원 방안을 수립하는 방법과 기존문제행동 지원 방안의 업무를 대폭 줄이도록 하는 방법 등이 모색 되어야 한다. 본 연구에서는 기존 문제행동 지원방안의 업무를 줄일 수 있도록 IT 기술 분야인 자연어 처리 기술을사용한다. 자연어 처리 기술을 활용해 문제행동 유형을 자동으로 분석하기 위해 문제행동 영역 분석 방법을 개발하고, 개발된 유형분석 방법의 효용성을 검증하였다. 문제행동 영역별특성을 분석하여 자연어 처리기술에 필요한 문제행동 전자사전을 구축하였다. 구축된 전자사전을 활용하여 6개의 자연어 처리 기술을 활용한 문제행동 유형분석 방법을 개발한 결과 분석 방법 6이 전문가 분류결과와 84% 일치하는 결과를 나타냈다. 분석 방법 6은 기존에 수기로 진행하던 행동분석에 비해 9.9%의 시간절감 효과가 있었으며, 분석시스템을 사용한 후설문에 참여한 모든 교사가 문제행동을 지원하는 온라인 서비스가 개발되면 사용하겠다는의견을 밝혔다.
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참고문헌 (16)
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Michael, B. / 1994 / The relationship between Recall and Precision / Journal of the American Society for Information Science 45 (1) : 12 ~ 19
Miltenberger, R. G. / 2001 / Behavior Modification-Principles and procedures. / Wadsworth/ Thomson Learning
교육부 / / 13년 학생정신건강 주요사업 추진계획 발표
김수연 / 2008 / 초등학교 일반학급 교사들이 인식한 학급 내 문제행동 실태와 그 대처방안 / 특수교육학연구 43 (1) : 183 ~ 201
김수연 / 2010 / 장애학생의 문제행동 유형 진단 및 행동지원을 위한 웹 기반 상담시스템 개발 연구 / 특수교육학연구 44 (4) : 399 ~ 425
Miltenberger, R. G. / 2001 / Behavior Modification-Principles and procedures. / Wadsworth/ Thomson Learning
교육부 / / 13년 학생정신건강 주요사업 추진계획 발표
김수연 / 2008 / 초등학교 일반학급 교사들이 인식한 학급 내 문제행동 실태와 그 대처방안 / 특수교육학연구 43 (1) : 183 ~ 201
김수연 / 2010 / 장애학생의 문제행동 유형 진단 및 행동지원을 위한 웹 기반 상담시스템 개발 연구 / 특수교육학연구 44 (4) : 399 ~ 425
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