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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제53권 제3호
발행연도
2014.1
수록면
299 - 313 (15page)

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본 연구의 목적은 아동을 대상으로 실시 한 감각통합중재의 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상 논문을 선정하기 위해 RISS, KISS, DBpia, 국회도서관의 데이터베이스를 이용하여 2014년 2월까지의 자료를 검색하였다. 사용한 검색어는 “감각통합”, “통합감각”, “감각”, “통합”, “감각운동”, “감각자극”이었다. 최종적으로 분석된 논문은 총 10편이었고, 이를 대상으로 체계적 고찰 및 메타분석을 실시하였다. 분석한 결과, 아동에서 감각통합중재는 효과가 있었다. 특히, 감각통합중재는 감각-지각 기능과 운동 기능에서 큰 효과크기를 나타내었다. 본 연구의 결과는 아동을 대상으로 개별 감각통합중재를 실시하는 국내의 임상가들에게 증거-기반의 자료가 될 것이다.
#감각통합중재 #메타분석 #중재 효과 #Meta-analysis #Sensory integration intervention #Treatment outcome

목차

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참고문헌 (34)

참고문헌 신청
Shaw, S. R. / 2003 / A school psychologist investigates sensory integration therapies : Promise, possibility, and the art of placebo / Communique 31(2):5~6 google schola Varga, S. / 1999 / A meta-analysis of research on sensory integration treatment / American Journal of Occupational Therapy 53(2):189~198 google schola APA publications and communications board working group on journal article reporting standards / 2008 / Reporting standards for research in psychology: Why do we need them? google schola Ayres, A. J. / 1972 / Sensory integration and learning disorders / Western Psychological Services google schola Borenstein, M. / 2009 / Introduction to meta-analysis / Wiley and sons, Ltd google schola

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